Projet pédagogique espace jeunes

I ]  CONTEXTUALISATION :

 Constats de départ (Avril 2008) :

• Un potentiel sur notre territoire (nombre d'adolescents / associations / structures).
• Baisse de la fréquentation du public "ados" pendant les périodes de vacances scolaires.
• Un public féminin moins représenté lors des ateliers proposés.
• Pas de lieux d'accueil clairement identifiés.
• Faible implication et manque de contact avec les familles.
• Malgré une importante programmation d'événements culturels sur la commune, peu sont véritablement proposés en direction de la jeunesse.
• Image de la jeunesse quelquefois perçue négativement.

 Rappel des finalités éducatives (cf projet éducatif de la ville d'Agneaux) :

·        Epanouissement personnel.

·        Respect de l'individu.

·        Education et socialisation.

 Qu'est-ce que le projet pédagogique ?

C'est la définition de choix éducatifs et pédagogiques, de principes de fonctionnement établis en relation avec le projet éducatif de la ville d'Agneaux.

Il est l'expression d'une volonté délibérée, de choix en matière de politique de loisirs en direction des jeunes.

Le projet pédagogique n'est pas figé dans le temps. Il est révisable en fonction de l'évolution des conditions de fonctionnement, ou de changement d'orientations.

Il laisse volontairement aux responsables des jeunes une "marge de manouvre" afin de permettre une interprétation qui corresponde aux goûts et aux façons de travailler de chacun.

 Présentation de "l'Espace Jeunes" :

L'Espace jeunes est une structure municipale destinée à l'accueil des jeunes âgés de 11 à 17 ans (à partir de la 6^ème).

Cet accueil se décompose en quatre parties distinctes :

• L'accueil en "libre accès" (favorisant le mixage social, les rencontres, le dialogue, la détente mais aussi l'émergence de projets).
• L'accueil en atelier (sorties, ateliers permanents, projets jeunes.).
• L'Espace Public Multimédia.
• La commission jeunes

L'équipe d'animation est chargée de l'accueil de ces jeunes et de l'encadrement des différentes activités dans ces différents espaces. Elle se compose d'un directeur (ETAPS) et de deux agents d'animation (BAFA/BAFD).

Selon les besoins et notamment pendant les vacances scolaires, les mercredis et samedis après-midi, cette équipe peut être renforcée par la présence d'un animateur supplémentaire.

"L'espace Jeunes" est géré par le service "Sports & Animations" de la ville d'Agneaux et dispose d'un budget annuel de fonctionnement. Ses locaux sont situés "Place de l'Avenir" (Espace Loisirs) et comprennent trois salles d'activité.

• Un Espace d'accueil (libre accès) équipé d'un Espace Public Multimédia.
• Une salle d'activité (Ateliers / Montage de projet / Commission Jeunes).
• Une salle polyvalente (Ateliers / soirée).
• (+ un terrain multisports extérieur).

Les animateurs peuvent utiliser (en fonction des disponibilités) les différentes infrastructures municipales (stade, salles des fêtes, gymnases, Dojo, Boulodrome, salle de tennis de table, terrain stabilisé).

Ils disposent également de l'ensemble du matériel pédagogique du service.

Les projets développés dans le cadre de cet accueil favoriseront les partenariats locaux, dans l'esprit du "Contrat Educatif Local" de la ville d'Agneaux (associations, parents, services municipaux, bénévoles etc.).

II ] LES MISSIONS DE "L'ESPACE  JEUNES"

 Une mission "d'accueil" :

Le temps de l'accueil est celui de la rencontre, de l'écoute et du dialogue. Dans les modalités d'accueil, il nous paraît important de distinguer plusieurs aspects :

·        Celui des premières rencontres qui sont importantes pour les relations qui en découlent : ces temps d'accueil donnent l'occasion d'expliquer les modalités d'adhésion et de fonctionnement de la structure.

·         Celui de l'accueil permanent où, au-delà de la rencontre, l'animateur et l'équipe d'animation sont garants de la mise en ouvre et du respect des règles de vie : ces temps d'accueil sont ceux de la régulation.

 Une mission de "prévention" :

Pour ce public en perpétuel renouvellement, il est nécessaire de maintenir en permanence des actions éducatives et de prévention.

Ce dernier terme est à prendre au sens large et couvrira de nombreux domaines comme la santé, la sécurité routière, l'insertion, la prévention de la délinquance.

 Une mission "socialisante" :

Elle s'exprimera par la mise en place d'événementiels où l'action des jeunes est repérée et valorisée au sein de la communauté.

Les différents dispositifs éducatifs existants, la mise en place de séjours ou de sorties seront propices à instaurer une relation durable avec les familles.

 Une mission "d'animation" :

L'intervention auprès des jeunes s'organise autour d'activités qui sont le support d'un travail éducatif et d'un apprentissage des règles de vie en collectivité.

Pour atteindre les objectifs éducatifs posés, ces activités doivent nécessairement placer le jeune en tant qu'"acteur" de son temps libre et non en tant que simple consommateur de ses loisirs.

III ] LE PUBLIC CIBLE :

La structure accueille la population jeune dans sa globalité :

- les préadolescents (11/13 ans)

- les adolescents (14/17 ans)

Les 11/13 ans représentent la tranche d'âge la plus importante. "L'Espace Jeunes" de la commune est amené à cibler ses actions en direction de ce public, avec une attention particulière pour les pratiques féminines.

Toutefois, la majorité de ces jeunes a déjà fréquenté les activités du service ce qui permet à l'équipe d'animation d'avoir une connaissance de ce public et de profiter des liens existants avec les familles pour faciliter le passage d'une structure (CLSH) à l'autre (Espace Jeunes).

Les 14/17 ans sont également des jeunes qui connaissent le service depuis plusieurs années.

Le contact existe encore à travers leur investissement ponctuel sur des ateliers de proximité ou à travers divers projets.

Ils y passent néanmoins beaucoup moins de temps. Ils  commencent à être beaucoup plus autonomes dans leurs déplacements et sont, pour la plupart, dans des moments importants de leur parcours personnel (bac, apprentissage, travail.).

IV ] FONCTIONNEMENT

"L'Espace Jeunes" d'Agneaux est ouvert tout au long de l'année, sauf en période de fête (vacances de Noël).

 Période scolaire :

·        Fermé le lundi.

·        Le mardi, de 16h30 à 18h30.

·        Le mercredi, de 13h30 à 18h30.

·        Le jeudi, de 16h30 à 18h30

·        Le vendredi de 16h30 à 19h00 (avec manifestation possible jusqu'à 22h30).

·        Le samedi, de 10h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00.

Un accompagnement à la scolarité peut être également proposé, destiné aux jeunes en difficultés scolaires (collège), en fonction des possibilités d'encadrement (parents bénévoles, enseignants, étudiants).

 Période de vacances :

"L'Espace Jeunes" est ouvert tous les jours du lundi au vendredi de 10h00 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 (accueil libre proposé de 08h00 à 10h00 et de 17h00 à 18h00). La restauration du midi est possible (obligation de réserver au moins 5 jours à l'avance).

Le matin est plus particulièrement réservé à la réflexion et au travail sur les projets des jeunes.

Les après-midi sont destinés à l'accueil des jeunes sur la structure et à l'organisation d'activités, de sorties ainsi que divers ateliers de proximité proposés en étroite relation avec les acteurs locaux (partenariats).

Des manifestations sont également possibles en soirée (actions ponctuelles suivant la demande des jeunes).

Des mini séjours (3 jours maximums) peuvent être organisés pendant les vacances (vacances d'été principalement).

V ] OBJECTIFS GENERAUX DU PROJET :

  Favoriser l'épanouissement des jeunes

·        Amener les jeunes sur divers lieux de pratique (culturelle ou sportive).

·        Proposer des acticités attractives et accessibles.

·        Proposer un accompagnement à  la scolarité pour les jeunes les plus en difficulté.

·        Favoriser l'autonomie des jeunes.

·        Organiser des séjours en direction des jeunes.

  Eduquer à la citoyenneté

·        Impliquer les jeunes dans l'organisation de la structure.

·        Développer des actions intergénérationnelles.

 Développer le partenariat éducatif

·        Pérenniser et développer la collaboration des associations locales concernant l'organisation des animations extrascolaires.

·        Nouer de nouvelles relations avec les familles par le biais de manifestations proposées par "l'Espace Jeunes" (implication des parents).

·        Organiser des temps d'information et de rencontre liés à la Jeunesse en direction des acteurs éducatifs locaux.

V ] MISE EN OUVRE DU PROJET :

 Les relations entre animateurs :

La coordination des tâches et la cohésion entre les animateurs est nécessaire afin de développer une réelle qualité d'accueil sur la structure. En période scolaire, une réunion hebdomadaire est organisée pour assurer la mise en oeuvre et le suivi des différentes actions. Les périodes de vacances (ou l'organisation d'activités possédant un caractère plus exceptionnel) font l'objet de réunions de préparation et de coordination spécifiques.

   Les relations animateurs/jeunes :

Les animateurs sont garants de la sécurité physique, psychologique et morale des jeunes.       A l'écoute des adolescents, ils les accompagnent et les guident dans l'élaboration de leurs

projets. Ils sont "référents" et doivent, à ce titre, adopter une conduite adéquate et respecter les règles de vie du centre.

Ils ont à leur disposition les outils de réglementation et de législation concernant l'accueil des

mineurs ainsi que des documents spécifiques relatifs à l'animation ("Espace ressources" du service). 

  Les relations animateurs/familles :

Les animateurs se tiennent à la disposition des parents pour échanger sur leurs attentes et

aspirations, sur le fonctionnement de la structure, sur les activités et le comportement général de leur(s) enfant(s).

Dans le cas de situations difficiles (pour le jeune et/ou sa famille), ils doivent respecter la confidentialité des informations données.

Le projet pédagogique est présenté et remis aux familles au moment de l'inscription (démarche obligatoire). Il est affiché à l'entrée de la structure.

Une semaine "portes ouvertes" ainsi qu'un forum sont organisés début septembre. Une rencontre "informelle" est également proposée au mois de juin lors de "l'expo Anim'Jeunes".

  La vie quotidienne :

Le fonctionnement général repose sur le respect du règlement intérieur. Il est remis aux familles (démarche obligatoire)au moment de l'inscription et il est affiché à l'entrée de l'accueil.

La "commission jeunes" (composé de l'équipe d'animation et des jeunes concernés) se réunit une fois par trimestre afin  de débattre sur le fonctionnement de la structure (horaires / projets / choix des activités etc.).

  Les activités :

S'agissant d'une structure pour adolescents, le choix des activités repose principalement sur

l'engagement des jeunes. Cette mobilisation nécessite néanmoins un apprentissage progressif.

A ce titre et pour les plus jeunes, il convient d'exprimer ses envies, ses attentes et de

participer à certaines tâches organisationnelles. Pour les plus âgés, il convient de s'impliquer

véritablement dans la mise en oeuvre de projets (être acteur et non consommateur).

Ces activités possèdent nécessairement un caractère varié (pratiques sportives, culturelles, artistiques, ludiques..).

De la nature des activités dépend également la taille des groupes et la mise en place de règles de conduites spécifiques.

VI ] LES MOYENS :

  Moyens humains 

·        Animateurs du service "Sports & Animations".

·        Personnels des autres services municipaux (médiathèque, services techniques,  restauration, école de musique).

·        Intervenants extérieurs (Association locales / prestataires).

·        Comité de pilotage du projet Educatif Local.

·        Commission jeunes.

 Moyens matériels                                       

Salles et équipements communaux (vidéo, hi-fi, informatique, fournitures, matériel pédagogique).

Moyens financiers 

·        La ville d'Agneaux.

·        La Caisse d'Allocations Familiale.

·        La Direction départementale Jeunesse et Sports

·        La participation des familles.

·        Opérations d'autofinancement.

VII ] L'EVALUATION DU PROJET :

L'évaluation permet de vérifier la qualité du travail réalisé, la cohérence et la pertinence des actions au regard du projet éducatif et pédagogique.

Elle permet également de concevoir et de proposer d'éventuelles adaptations.

Le travail d'évaluation débute lors de la préparation des différentes actions.

Les critères d'évaluation seront d'ordre qualitatif et quantitatif et nous permettront de mesurer nos actions :

·        Nombre de jeunes présents sur les ouvertures en périodes Scolaires.

·        Nombre de filles inscrites et présentes sur les différentes actions proposées.

·        Nombre de nouvelles activités réalisées sur la structure.

·        Nombre de nouveaux jeunes.

·        Nombre de soirées information-débat réalisées.

·        Qualité des échanges pendant ces soirées.

·        Appropriation et fréquence d'utilisation des locaux.

·        Nombre de familles impliquées dans le fonctionnement de la structure.

·        Implication des jeunes sur les projets.

·        Nombre de projets à l'initiative des jeunes.

·        Nature des ateliers proposés

·        Portée réelle sur la collectivité.

Ce projet pédagogique a été élaboré par l'équipe d'animation, il prend en compte les grands axes du Projet Educatif Local de la commune. Il est le résultat d'une réflexion en équipe qui nous permettra d'orienter nos futures actions en favorisant les relations entre les différents acteurs éducatifs. Notre finalité est d'améliorer le cadre de vie des jeunes en répondant au mieux à leurs besoins et leurs attentes.

                                                                                           A Agneaux, le 1^er septembre 2009

Vincent HARDEL Directeur du service "Sports & Animations"